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【いろはプロジェクト】#14ダウン症
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【スライド教材:哲学対話】抽象的な事柄を考えて、話し合ってみよう
【月刊 実践障害児教育2020年7月号】動画通話や動画作成を用いた授業参加の支援
ようこそ『ダッシュニンの』特別支援教材室へ
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