【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
紹介していただきました②
【プリント教材：顔・体・指の名称】視写、なぞり書き、書き取り
【発表資料】2022 国語教育学会＠大阪教育大学
【研修資料】2021.10.18 K中学校
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【スライド教材：ルールについて考えよう】ルールって何？必要？どんなルールならOK？
