緘黙生徒に対するICT機器等を用いた支援｜特別支援教育の実践報告

2020/5/5

緘黙生徒とのコミュニケーションに関する支援の例。タブレット端末（アプリ）とミニホワイトボードを併用した日常でのやりとりと卒業式の「別れの言葉」をどのように「言うか」を共に考え、実施した支援の様子。

緘黙生徒の支援

緘黙生徒にタブレット端末等を用いた支援。

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投稿者プロフィール

ダッシュニン特別支援学校　教員

日本のどこかで特別支援学校の先生をしています。
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2019　ICT夢コンテスト　優良賞受賞
『実践障害児教育』掲載
『日経パソコン』　特別冊子「教育とICT」掲載
『特別支援教育の実践情報』掲載
『withコロナ時代の特別支援教育』掲載等

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