【スライド教材：自分の気持ち】レベル５

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自分の好きなもの、嫌いなものをレベルに分類して自分の気持ちに向き合うスライド教材です。

まずは、時間を決めて自分の「好きなもの（こと）」、「嫌いなもの（腹が立つこと）」をできるだけたくさん紙などに書き出します。

それを、一番好き・嫌い（レベル５）から好きかな・嫌いかな（レベル１）に分類してスライドにまとめます。

自分が腹が立つシチュエーションや苦手なことに気づき、なるべく避ける・避けられない時も無理をしすぎないようになることやストレスが溜まった時はこれをすれば気分転換になるということに気づけるようになって欲しいと思い実践しました。

大人も一緒に（かっこつけずに）やると楽しいですよ。子ども達同士で意見を共有しておくと、一緒に学ぶ友だちがどんなことが嫌いなのかを知ることができて良いかと思います。

年度を超えて継続して取り組むと変化があり、子ども達は過去の自分と出会ったり、振り返ったりすることができます。

最後の「マズローの欲求階層説」は自分のやりたいこと（願い）を時間を決めてできるだけたくさん書き出してもらいます。そこから各段階を簡単に説明（例を示すと分かりやすい）して、書き出した「やりたいこと」を各段階に分類していきます。

難しい内容なので正確に分類できているかを問うのではなく、成長と共に欲求のレベルが変わっていくことが伝わり、将来に向けて自分のやりたいことの内容を高めていって欲しいと願って実践しました。

投稿者プロフィール

ダッシュニン特別支援学校　教員

日本のどこかで特別支援学校の先生をしています。
役立つサイトや教材、書籍の情報を発信していきます
よろしくお願いします。

2019　ICT夢コンテスト　優良賞受賞
『実践障害児教育』掲載
『日経パソコン』　特別冊子「教育とICT」掲載
『特別支援教育の実践情報』掲載
『withコロナ時代の特別支援教育』掲載等

このホームページが『日本教育新聞』で紹介されました。

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