【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】#9こだわり
【書籍】『特別支援教育の実践情報』12-1月号
【アプリ:Viscuit】プログラミング③
【書籍】漫画『君たちはどう生きるか』
【いろはプロジェクト】#10心身機能の拡張は不公平?
【スライド教材:図形の弁別⑤】これはどの向き?