#30 ○○ではできるのに・・・
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【動画教材:スリットドラムの作り方】竹を加工して楽器を作る。自然の素材が生み出す音を「体感」できる教材
【ラジオ】授業の作り方×特別支援教育 ダッシュニンの朝の会
【いろはプロジェクト】#7過敏・鈍麻
【書籍】『シン・ニホン』
【講義資料】大阪大学 2025年度
【発表資料】ビスケットカンファレンス2023