＃20 障がいは重複するか
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【おすすめサイト】NHK for School
【スライド教材：学校再開後の約束 ふりかえり】学校再開後の約束やもし感染してしまった時のことを考えよう
【アプリ：写真でぬり絵が作れちゃう】Touch Color
【アプリ：英単語＋脳トレ】英単語学習
【書籍】『特別支援教育1人1台端末活用実践ガイド』自立活動他編・各教科中心編
【スライド教材：図形の弁別⑤】これはどの向き？
