緘黙生徒にタブレット端末等を用いた支援。
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】#2障がい・ICFの超個人的解釈
【講義資料】大阪大学 2024後期
【アプリ:絵カードタイマー】タイマーアプリ②
【スライド教材】俳写(俳句+写真)を作ろう
【アプリ:こどもプログラミング】プログラミング①
【スライド教材:図形の弁別⑤】これはどの向き?