１１〜１９までの数の分解です。10と何でできているかを色塗りすることで視覚化できます。
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃37パニックになる
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２
【アプリ：ねずみタイマー】タイマー①
【プリント教材：数量】どっちが多い①
【おすすめサイト】TMSN（奈良県立養護学校 教材共有ネットワーク）
【スライド教材：自己紹介と今年の目標】好きなこと・嫌いなこと・今年頑張ること
