【実践報告】教育実践マトリクス

実践報告

2020/4/14

管理人と同僚達が作った「教育実践マトリクス」という子ども達に学校生活の中で身につけて欲しい力の一覧表です。小学部１年生から高等部３年までの12年間で学ぶ内容を12×16の表にまとめています。詳しくはこちら

教育実践マトリクス

子ども達に身につけて欲しい力の一覧表です。

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子ども達の今の様子はどこに近いか、次にどんなことを学ぶか、将来どんな力を身につけて欲しいかを考えたり話し合ったりする際にご活用ください。

作成の経緯はこちら↓↓

教育実践マトリクス　作成の経緯と運用実態

大阪府立西浦支援学校で使用している実態把握ツール「教育実践マトリクス」の作成経緯をまとめました。

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「教育実践マトリクス」を活用した授業立案モデルはこちら↓↓

教育実践マトリクス　授業立案への活用例

大阪府立西浦支援学校で使用している実態把握ツール「教育実践マトリクス」を使って授業を立案するモデルを示してみました。

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＊『教育実践マトリクス』につきましては許可を得て掲載しております。

投稿者プロフィール

ダッシュニン特別支援学校　教員

日本のどこかで特別支援学校の先生をしています。
役立つサイトや教材、書籍の情報を発信していきます
よろしくお願いします。

2019　ICT夢コンテスト　優良賞受賞
『実践障害児教育』掲載
『日経パソコン』　特別冊子「教育とICT」掲載
『特別支援教育の実践情報』掲載
『withコロナ時代の特別支援教育』掲載等

このホームページが『日本教育新聞』で紹介されました。