【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【おすすめサイト】「支援教材ポータル」（国立特別支援教育総合研究所）
【プリント教材：足し算の組み合わせ】足して左上の数字と同じになるのは？
【プリント教材：買い物シミュレーション】広告を調べよう
【プリント教材：顔・体・指の名称】視写、なぞり書き、書き取り
【実践報告】教育実践マトリクス
