新聞｜特別支援教育のスライド教材「新聞を読んでみよう」

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実際に新聞をめくりながら記事を探したり、内容をまとめたりするスライド教材です。

全国紙５紙を用意し、子ども達にどれが読んでみたいか直感で選んでもらいます。デザインの違いなどに気づく子ども達もいます。

そこから、全部で何ページ（面）あるかを考えてもらったり、なぜ記事の大きさが違うのかを考えてもらったりします。

内容を全部理解することが難しくとも、見出しや写真からおおよその内容がわかることを実感してもらいます。

その上で、子ども達の興味がある記事を探してもらったり、自分が一番気になった記事を探してもらったりしてスライドにまとめ、みんなで意見共有をします。

ネットのニュースなどがあふれる中で、新聞ならではの良さや、ネットやテレビの方が優れている点などを考えてもらいます。

場合によっては子ども新聞を用意することもありますが、学齢や将来の入手難度を考慮して全国紙を用意することが多いです。

子ども達の中には（大人も？）新聞は「難しい」、「わからん」と決めつけてしまっていることがあります。しかし、実際に読んでみると大意を掴めたりします。何よりも「読んだけれどわからない」と「読んだことがない」の間には大きな違いがあると思っています。

投稿者プロフィール

ダッシュニン特別支援学校　教員

日本のどこかで特別支援学校の先生をしています。
役立つサイトや教材、書籍の情報を発信していきます
よろしくお願いします。

2019　ICT夢コンテスト　優良賞受賞
『実践障害児教育』掲載
『日経パソコン』　特別冊子「教育とICT」掲載
『特別支援教育の実践情報』掲載
『withコロナ時代の特別支援教育』掲載等

このホームページが『日本教育新聞』で紹介されました。

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