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【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２
【教材紹介：キャンディーボール】空気を抜いたボールでのリラクゼーションの課題
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃37パニックになる
