【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【プリント教材：足し算の組み合わせ】足して左上の数字と同じになるのは？
【講義資料】大阪大学 2025年度
【書籍】『デジタルネイチャー』
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２
【書籍】『withコロナ時代の特別支援教育』
【ダッシュニンからの挑戦状②】調べ学習 ハンカチマスク作り
