【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【プリント教材：数量】10より大きな数
【いろはプロジェクト】＃7過敏・鈍麻
【書籍】知的障害のある子への「プログラミング教育」にチャレンジ
【スライド教材：ルールについて考えよう】ルールって何？必要？どんなルールならOK？
【プリント教材：1〜10の数字】数字の書き取り
【ダッシュニンからの挑戦状①】調べ学習〜行き方検索〜
