【特別支援教育】『いろはプロジェクト』について
【プリント教材：顔・体・指の名称】視写、なぞり書き、書き取り
【いろはプロジェクト】＃7過敏・鈍麻
【スライド教材：レジ袋の有料化】SDGs 私たちにできることについて考えよう
【スライド教材：進路学習②】一人暮らしに必要な家電を調べよう
【プリント教材：動植物】動植物の名前
【書籍】『チャレンジ！ファシリテーション・ボール・メソッド（FBM）』
