#10 心身機能の拡張は不公平?
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【スライド教材:学校再開後の約束】感染症予防について
【ラジオ】支援学校の先生になる方法×特別支援教育 ダッシュニンの朝の会
【教材紹介:キャンディーボール】空気を抜いたボールでのリラクゼーションの課題
【スライド教材:哲学対話】抽象的な事柄を考えて、話し合ってみよう
【講義資料】大阪大学 2019前期
【告知】エデュテイメント祭り!presented by 桃太郎電鉄 教育版