【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【教材紹介:コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
【講義資料】大阪大学 2019前期
【実践報告】教育実践マトリクス
【動画教材:読み聞かせ】オリジナルデジタル紙芝居『古墳の伝説』
【特別支援教育】『いろはプロジェクト』について
【スライド教材:ルールについて考えよう】ルールって何?必要?どんなルールならOK?