＃10 心身機能の拡張は不公平？
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】『感覚と運動の高次化からみた子ども理解』
【研修資料】「新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の情報モラル教育実践を考えよう」 キックオフ イベント
【アプリ「つくるんです」を使った教材作りの解説】
【研修資料】2024/07/26 T支援学校 ICT活用研修
【アプリ：タイピングの神様】文字入力の練習
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃40ズボンに手を入れちゃう
