【特別支援教育】『いろはプロジェクト』について
【パワーポイント教材:手と目の協応】動く●をタッチして消そう
【教材紹介:コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
【スライド教材:あだ名って必要?】どんなあだ名ならOKか考えよう。
【動画教材:スリットドラムの作り方】竹を加工して楽器を作る。自然の素材が生み出す音を「体感」できる教材
【スライド教材:20の質問】理由も含めて質問に答えよう
【スライド教材:絵本】デジタル紙芝居②『荒野の30人』