【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【スライド教材：あだ名って必要？】どんなあだ名ならOKか考えよう。
【アプリ：絵カードタイマー】タイマーアプリ②
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【研修資料】「新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の情報モラル教育実践を考えよう」 キックオフ イベント
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃36話を聞いてない
【いろはプロジェクト】＃10心身機能の拡張は不公平？
