【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】『感覚と運動の高次化からみた子ども理解』
【いろはプロジェクト】#1特別支援教育が特別じゃなくなる日を
【プリント教材:図形】形の弁別③
【アプリ:絵カードタイマー】タイマーアプリ②
【プリント教材:数量】どっちが多い①
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践2