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【いろはプロジェクト】#10心身機能の拡張は不公平?
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【発表資料】日本教育情報学会特別支援教育AT研究会2023@ノートルダム女子大学
【スライド教材:図形の弁別④】これはどの図形?
【いろはプロジェクト】#8視覚支援