【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【プリント教材：数量比較②】多い・少ないのはどっち？
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２
【プリント教材：足し算の組み合わせ】足して左上の数字と同じになるのは？
まもなくオープン
【ラジオ】勉強にハマった話×特別支援教育 ダッシュニンの朝の会
【スライド教材：哲学対話】抽象的な事柄を考えて、話し合ってみよう
