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【発表資料】日本教育情報学会特別支援教育AT研究会2023＠ノートルダム女子大学
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【プリント教材：買い物学習】硬貨の支払い
【ラジオ】「特別支援教育×授業で怒られた話」 ダッシュニンの朝の会
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
