＃25 発達理論
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【ラジオ】アプリの選び方×特別支援教育 ダッシュニンの朝の会
【スライド教材：他者理解】大人・友だちってどんな人？
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【スライド教材：20の質問】理由も含めて質問に答えよう
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃35 片付けられない
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃34 すぐ立ち歩いちゃう
