スクリーンショット 2021-03-07 16.53.37

2021/3/7

関連記事

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

2022/4/9

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

【実践報告】教育実践マトリクス

2020/4/14

【実践報告】教育実践マトリクス

実践報告

【ラジオ】特別支援教育×特別支援教育が特別じゃなくなる日をダッシュニンの朝の会

2021/10/11

【ラジオ】特別支援教育×特別支援教育が特別じゃなくなる日をダッシュニンの朝の会

【月刊　実践障害児教育2019年2月号】修学旅行を題材にして表現活動への自信を育む

2020/4/13

【月刊　実践障害児教育2019年2月号】修学旅行を題材にして表現活動への自信を育む

実践報告

2021/1/25

【おすすめnote①】

【書籍】『チャレンジ！ファシリテーション・ボール・メソッド（FBM）』

2020/5/17

【書籍】『チャレンジ！ファシリテーション・ボール・メソッド（FBM）』

おすすめ書籍

【プリント教材：買い物シミュレーション】広告を調べよう

2020/4/23

【プリント教材：買い物シミュレーション】広告を調べよう

プリント

【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃33 服装が乱れている子

2021/5/13

【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃33 服装が乱れている子

ダッシュニンの特別支援教材室 > Downloads > 教材 > 足して同じ数になるのは　2×2 > スクリーンショット 2021-03-07 16.53.37