11〜19までの数の分解です。10と何でできているかを色塗りすることで視覚化できます。
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか#35 片付けられない
【スライド教材:普通ってなんだ?】「普通」の正体について考えてみよう。
【講義資料】2025 島根県立大学 教育実習前指導
【スライド教材:他者理解】大人・友だちってどんな人?
【おすすめ書籍】デジタルシティズンシップ+
【書籍】『withコロナ時代の特別支援教育』