１１〜１９までの数の分解です。10と何でできているかを色塗りすることで視覚化できます。
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
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【書籍】『反省させると犯罪者になります』
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２
【教材紹介：キャンディーボール】空気を抜いたボールでのリラクゼーションの課題
【プリント教材：なぞり書き・書き取り・ぬり絵】大江戸ロック2020登場キャラクター
【研修資料】地域支援室いてますでー２０２２
