【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】#20障がいは重複するか
【書籍】『特別支援教育の実践情報』12-1月号
【書籍】『はじめよう!デジタル・シティズンシップの授業-善きデジタル市民となるための学び-』
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか#33 服装が乱れている子
【スライド教材:新聞】新聞を読んでみよう
【プリント教材:時計の学習】時計の読み取り