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特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
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【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【いろはプロジェクト】＃7過敏・鈍麻
【発表資料】日本教育情報学会特別支援教育AT研究会2023＠ノートルダム女子大学
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【講義資料】大阪大学 2025年度
