数をかぞえよう
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践2
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【プリント教材:立体図形②】図形の弁別 複数・回転
【研修資料】デジタルシティズンシップ オンラインゼミ 書籍出版記念 パスワードに関する授業
【スライド教材:恋の話をしよう】人を好きになる気持ちを大切にしよう
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