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【研修資料】「新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の情報モラル教育実践を考えよう」 キックオフ イベント
【講義資料】大阪大学 2019後期
【発表資料】日本教育情報学会特別支援教育AT研究会2023＠ノートルダム女子大学
【プリント教材：足し算の組み合わせ】足して左上の数字と同じになるのは？
【いろはプロジェクト】＃20障がいは重複するか
