#20 障がいは重複するか
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【ラジオ】やり方を否定しない×特別支援教育 ダッシュニンの朝の会
【プリント教材:数量】10より大きな数
【おすすめnote】Mizuuchi-Lab.
【書籍】『月刊実践障害児教育』
【ラジオ】特別支援教育×僕が特別支援教育に救われた話 ダッシュニン の朝の会
【アプリ:あそんでまなべる日本地図パズル・世界地図パズル】地図の学習