＃20 障がいは重複するか
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【スライド教材：恋の話をしよう】人を好きになる気持ちを大切にしよう
【研修動画シリーズ】特別支援教育基本の「き」
【書籍】『新時代を生きる力を育む 知的発達障害のある子のプログラミング教育実践２』
【スライド教材：毎日写真・イラスト日記】スライドショー形式の日記
【書籍】『シン・ニホン』
【研修資料】１５分講座③ iPad基本の「き」
