【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】『感覚と運動の高次化からみた子ども理解』
【書籍】『特別支援教育の実践情報』12-1月号
【研修資料】15分講座③ iPad基本の「き」
【教材紹介:コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
【実践報告】手洗い・お風呂での背中洗いの指導
【講義資料】大阪大学 2025年度