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【スライド教材:図形の弁別⑤】これはどの向き?
2024/07/01 H高等学校 職員研修資料
【書籍】『新時代を生きる力を育む 知的発達障害のある子のプログラミング教育実践2』
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【プリント教材:図形】形の弁別③