スクリーンショット 2020-07-12 19.56.25

2020/7/12

関連記事

【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料

2025/7/25

【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料　

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

2022/4/9

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない

2020/4/26

【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない

夏休みチャレンジ企画　第1回！！ワクワク　デジタル作品コンテスト

2021/7/21

夏休みチャレンジ企画　第1回！！ワクワク　デジタル作品コンテスト

【予告編】『森の仲直り大作戦』（劇行事　事前学習）

2023/10/2

【予告編】『森の仲直り大作戦』（劇行事　事前学習）

【プリント教材：買い物学習】硬貨の支払い

2020/6/17

【プリント教材：買い物学習】硬貨の支払い

【書籍】『月刊実践障害児教育』

2020/4/25

【書籍】『月刊実践障害児教育』

おすすめ書籍

【プリント教材：数量比較②】多い・少ないのはどっち？

2020/5/29

【プリント教材：数量比較②】多い・少ないのはどっち？

【研修資料】2024/08/19 F市小学校支援教育研究会　ICT活用研修

2024/7/29

【研修資料】2024/08/19 F市小学校支援教育研究会　ICT活用研修

研修資料

ダッシュニンの特別支援教材室 > 投稿一覧 > 教材 > 【スライド教材：哲学対話】抽象的な事柄を考えて、話し合ってみよう > スクリーンショット 2020-07-12 19.56.25