＃９こだわり｜特別支援教育のいろはプロジェクト

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いろはプロジェクト動画『特別支援教育が特別じゃなくなる日を』　＃9こだわり

初めて特別支援教育や福祉に関わる人たち向けに、管理人が考えていることを話してみました。

今回は「こだわり」や「パターン」と呼ばれる行動について考えてみました。

ネガティブなイメージで「こだわり」や「パターン」という言葉を使って居ませんか？「こだわり」や「パターン」がその子の大切な世界を守る鎧なのかもという話をしています。大切な鎧、簡単に壊しちゃってもいいでしょうか？そんな考え方をすると見え方が変わるかも。

誰かの参考になれば幸いです。＃幸せの総量を上げる

動画内で使用しているスライドのPDF資料のダウンロードはこちら↓↓

投稿者プロフィール

ダッシュニン特別支援学校　教員

日本のどこかで特別支援学校の先生をしています。
役立つサイトや教材、書籍の情報を発信していきます
よろしくお願いします。

2019　ICT夢コンテスト　優良賞受賞
『実践障害児教育』掲載
『日経パソコン』　特別冊子「教育とICT」掲載
『特別支援教育の実践情報』掲載
『withコロナ時代の特別支援教育』掲載等

このホームページが『日本教育新聞』で紹介されました。

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