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【講義資料】大阪大学 2019前期
【教材紹介:コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
【書籍】新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践2
【発表資料】2022 日本特殊教育学会 シンポジウム@つくば
【動画教材:読み聞かせ&クイズ】オリジナル デジタル紙芝居『荒野の30人』