買い物の際の支払いについて学習するプリントです。
単一硬貨での支払いを想定しています。必要な金額分の硬貨の枚数だけ○をつけましょう。
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】＃17情緒障がい
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【プリント教材：数量】10より大きな数
【書籍】『感覚と運動の高次化からみた子ども理解』
【スライド教材：友だちって必要？】友だちってどんな人か考えてみよう。
【書籍】『発達障害・脱支援道』
