＃７過敏・鈍麻
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】知的障害のある子への「プログラミング教育」にチャレンジ
【実践報告】俳句自動生成ツール活用によるコンクール応募に向けた補助手段の活動事例 ~積極的社会参加に向けた取り組み~
【書籍】『新時代を生きる力を育む 知的発達障害のある子のプログラミング教育実践２』
【書籍】『アトリエインカーブ物語 アートと福祉で社会を動かす』
【いろはプロジェクト】＃９こだわり
【オンラインワークショップ 資料】特別支援教育 教材作りフェス2024
