スクリーンショット 2021-03-07 16.53.37

2021/3/7

関連記事

【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料

2025/7/25

【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料　

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

2022/4/9

特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介

【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない

2020/4/26

【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない

【研修資料】2022H市支援教育担当教員対象研修会

2022/10/13

【研修資料】2022H市支援教育担当教員対象研修会

【書籍】『新時代を生きる力を育む　知的発達障害のある子のプログラミング教育実践２』

2021/12/25

【書籍】『新時代を生きる力を育む　知的発達障害のある子のプログラミング教育実践２』

【書籍】新時代を生きる力を育む　知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２

2021/9/21

【書籍】新時代を生きる力を育む　知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２

告知

【プリント教材：お金】硬貨と紙幣①

2020/4/8

【プリント教材：お金】硬貨と紙幣①

【実践報告】教育実践マトリクス

2020/4/14

【実践報告】教育実践マトリクス

実践報告

【スライド教材：ニュース】ニュースについて調べてまとめよう

2020/6/22

【スライド教材：ニュース】ニュースについて調べてまとめよう

ダッシュニンの特別支援教材室 > Downloads > 教材 > 足して同じ数になるのは　2×2 > スクリーンショット 2021-03-07 16.53.37