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特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【書籍】『感覚と運動の高次化からみた子ども理解』
【いろはプロジェクト】#3困り感
【発表資料】2022 国語教育学会@大阪教育大学
実践報告について
【研修資料】2023/06/22デジタル・シティズンシップ オンラインゼミ
【講義資料】大阪大学 2024前期