毎日写真日記
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【いろはプロジェクト】＃10心身機能の拡張は不公平？
【プリント教材：時計の学習】時計の読み取り
【動画教材：読み聞かせ&クイズ】オリジナル デジタル紙芝居『荒野の３０人』
【ダッシュニンからの挑戦状②】調べ学習 ハンカチマスク作り
【書籍】『新時代を生きる力を育む 知的発達障害のある子のプログラミング教育実践２』
【スライド教材：ルールについて考えよう】ルールって何？必要？どんなルールならOK？
