【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
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【プリント教材：数の学習】数を数えよう①
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【教材紹介：コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
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【プリント教材：俳句】ランダム俳句を作ろう
