＃23 基礎的環境整備・合理的配慮
【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【プリント教材：顔・体・指の名称】視写、なぞり書き、書き取り
【教材紹介：コードAピラー】イモムシ型プログラミングロボット
教材について
【いろはプロジェクト】こんな子いませんか＃36話を聞いてない
【研修資料】プログラミング教育×特別支援教育 Café Vol.5 「特別支援教育のための教材Webサイト」の活用 ～Teach U×ダッシュニンの特別支援教材室～
【実践報告】教育実践マトリクス
