【研修資料】2025/07/25 大阪府立富田林支援学校ICT活用研修資料
特別支援教育で使えるiPadアプリ紹介
【スライド教材】プライベートゾーンを見せない・触らせない
【アプリ：こどもプログラミング】プログラミング①
【書籍】『withコロナ時代の特別支援教育』
【スライド教材：図形の弁別⑤】これはどの向き？
【いろはプロジェクト】＃2障がい・ICFの超個人的解釈
【スライド教材：ぼく・わたしは、きれい？】清潔について自分でチェックしてみよう。
【いろはプロジェクト】＃8視覚支援
